邀请参与人道主义项目的融资过程

霍伊尼基区人道主义项目：我们邀请您的合作！

戈梅利州霍伊尼基区执委会教育、体育与旅游局邀请您的合作，在“MumHour”和“救护课堂”人道主义项目框架内共同筹集资金。

“MumHour”

实施时间：12个月

项目目标：通过为集体活动创造条件，让更多的妇女和儿童定期参加体育运动。

在实施项目的框架内计划完成的任务：

1.改善霍伊尼基市小区体育运动基地以定期进行体育运动。
2.吸引至少200名儿童和父母定期参加学校体育馆的集体体育活动。
3.通过从定期参加体育运动的妇女中创建一个志愿者教练倡议小组，将“MumHour”的想法扩展到该城市的其他机构。

目标群体：2至17岁的学生及成年女性。

项目框架内活动简述：

在研究大众体育活动的组织问题时曾注意到，大多数活动都是按年龄或性别分组的。“MumHour”打算举行孩子们和他们的妈妈共同参与的体育活动，吸引体育主管、医生、健康医师或医疗体育专家参加活动。“MumHour”这样形式的活动不仅可以提供居民的体育积极性，还可以改善孩子与父母的关系。“MumHour”活动将持续2个月，部分女性愿意向其他人传递经验，这可以向老人和他们的孙辈、少年和他们的父母、家庭等其他目标群体传播共同消闲的理念。将利用互联网在社交网络中建立群组。

1. 体育设备对希望参加体育运动的女性及其子女开放，学校的体育基地得到了改善。
2. 50名妈妈和她们的孩子每周至少参加两次体育馆内的“MumHour”体育课
3. 20名女性作为志愿者与其他人群一起工作（健康网络营销）。

项目融资总额（美元）：21000

融资来源：融资额（美元）

• 捐助资金（美元）：18000
• 自筹资金（美元）：3000

项目实施地点：戈梅利州，霍伊尼基地区，霍伊尼基市，霍伊尼基市第3国立中学

联系人：霍伊尼基市第3国立中学主管教学工作的副主任哈达斯•娜塔莉亚•亚历山大洛夫娜
+375 2346 33271，tretiashkola@mail.ru

“救护课堂”

实施时间：12个月

项目目标：通过创建“救护课堂”，培养安全行为技能，使学生掌握应对潜在危险情况的技能。（至少250名学生，100名成人）

在实施项目的框架内计划完成的任务：

1.通过在霍伊尼基市第3国立中学内建立“救护课堂”改进促进儿童自我保护行为的工作。
2.吸引至少400名7-15岁的孩子上“救护课堂”的课。
3通过组织志愿队的工作来传播关于“救护课堂”活动的信息

目标群体：2至17岁的学生。
 
项目框架内活动简述：

防止儿童和青少年受伤事故：安全环境和活动

“救护课堂”工作通过建立自己的广告产品（“救护课堂”英雄标志、发行宣传册和宣传单等）来吸引学生参加预防受伤事故、施以急救、及宣传健康生活方式的实践活动。“救护课堂”工作是在“同龄人教育同龄人”的原则上开展的。在实施安全行为准则的过程中，学生们自己用同龄人可以理解的语言宣传安全行为准则。

1. 在霍伊尼基市第3国立中学内开设并运行了“救护课堂”，霍伊尼基市学生可以访问课堂。
2.每周至少有由至少100名学生访问“救护课堂”，已经培训了至少50名志愿者。
3.至少有三个市教育机构采用了“救护课堂”的经验。

项目融资总额（美元）：24700

融资来源：融资额（美元）

• 捐助资金（美元）：16500
• 自筹资金（美元）：8200

项目实施地点：戈梅利州，霍伊尼基地区，霍伊尼基市，霍伊尼基市第3国立中学

联系人：霍伊尼基市第3国立中学主管教学工作的副主任哈达斯•娜塔莉亚•亚历山大洛夫娜
+375 2346 33271，tretiashkola@mail.ru

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